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劳动最快乐 | 大扫除时间到!
来源:本站原创        作者:佚名

《3-6岁幼儿发展指南》中提到,3-6岁幼儿已具备一定的劳动能力,应该尝试让幼儿去做一些力所能及的事情。幼儿参与大扫除,决不是单纯地教会孩子们一项劳动技能,而是在于塑造他们的品格,培养他们的劳动能力、劳动习惯、义务感和责任感。


在生活美学小班主题活动《小工具,大用途》中,老师带领小朋友认识了小手帕、小抹布,扫帚、垃圾铲、拖把等生活中常见清洁工具,并学习了擦桌子、擦椅子,进行了扫地、拖地等活动,让孩子们初次感受什么是劳动。


本周的最后一天,为了检验孩子们是否掌握了这些工具的使用方法,老师组织小朋友们分组进行了"大扫除"活动。今天小朋友终于也可以动手来为自己服务了。他们有的负责扫地,有的负责拖地,有的擦桌子、擦椅子,有的擦地垫,有的擦橱子,有的整理物品……干得可带劲了,都想争做"劳动小能手"



劳动最快乐



一起来看一看孩子们劳动的过程吧!

▼我来扫,你们来拖。

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▼小椅子,我来擦!先擦椅面,再擦椅背,最后再来擦椅腿。

劳动最快乐 | 大扫除时间到!

▼擦擦桌面,擦桌边,最后桌腿擦一擦。专注干一件事情,我最在行。

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▼我是生活小能手,这边擦擦,那边干干,劳动的过程最珍贵。

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▼我们负责擦垫子,一块一块地擦,擦过的地方暂时不能踩哦。

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▼我的小手最能干,整理、擦洗是强项。

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劳动使我成长


大扫除活动结束了,请大家来说一说今天大扫除活动的感受吧!


王荣灿:啊,就是想哭。

老师:为什么是哭呢?

王荣灿:就是哭。

老师:是不是觉得干活太累了,累的有点想哭呀?

王荣灿:嗯

贾格菲:很开心

老师:嗯,用自己的小手,把脏脏的垫子擦干净是一件非常开心的事对不对?

贾格菲:是。

老师:佳佳,你的感受是什么呢?

李思佳:我都出汗啊。

老师:哇~佳佳都出汗了,佳佳很认真的擦厨子,都累得出汗了是不是?

李思佳:嗯。

老师:月亮,你呢?

刘庆琳:我都累了,就想休息了。

老师:月亮擦桌子擦得太累了,想赶快躺下休息一下了对吗?

刘庆琳:嗯,是。

魏熙然:很开心。

刘俊熙:很开心。

商鵉:很开心。

郑乔祺:很开心。


最后,一起来看看小朋友们忙碌的身影吧!



本次大扫除活动,不仅让幼儿体验了劳动的快乐,学会了团结,相互帮助,更让幼儿在大扫除的过程中慢慢体会到"幼儿园是我的家,我要为幼儿园做点事情",潜移默化中促进了幼儿义务感和责任感的养成。



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